domingo, 9 de diciembre de 2018

Diseña tu restaurante

En Iniciativa emprendedora de 1º y 2º de ESO la pasada semana hemos realizado una actividad muy divertida y motivadora.  Los objetivos eran:

  • Desarrollar las habilidades para trabajar en equipo.
  • Planificación y organización de una actividad.
  • Habilidades comunicativas
Se organiza la clase en equipos de 4 ó 5 personas, y se les entrega una cartulina de tamaño A4.  Las instrucciones son las siguientes:

- Una persona va a realizar una celebración para su familia y está buscando un restaurante que le proporcione el servicio.  No tiene ninguna preferencia en concreto salvo que la comida sea de calidad y el trato adecuado.  Valora actividades complementarias como música, tipo de local, etc.

- Se les da 25-30 minutos para que pongan un nombre al restaurante,  especifiquen el tipo de restaurante -italiano, vegetariano, comida mediterránea, etc-  diseñen un menú con 3 primeros, 3 segundos, 3 postres, le pongan un precio y demás actividades complementarias.  Lo tienen que dejar por escrito en la cartulina y poner sus nombres.
                         

    
  
                         
- Además han de nombrar a un "Master Chef" que será el encargado de representar al restaurante y atender a los clientes.

- Cuando todos los equipos han terminado su carta y establecido sus características, se les dice que ahora han de evaluar el resto de restaurantes para lo cual,  el "Master Chef" se queda en el restaurante y el resto de miembros del equipo visitarán al restaurante siguiente, cada 5 minutos rotarán hasta que hayan visitado todos.

                                                       

- Finalmente se hace una votación con los ojos cerrados, recordándoles que es muy importante no abrirlos.  El profesor o profesora va leyendo los nombres de los restaurante y el alumnado levanta la mano para votar teniendo en cuenta dos aspectos: el trato recibido y el menú.

- El equipo ganador recibe una chocolatina para cada miembros.

La actvidad les ha gustado mucho y ha sido muy dinámica.  Es importante empezar con puntualidad porque se necesita toda la hora completa para poder hacer también la votación, en una clase casi no nos ha dado tiempo, porque dedicamos unos minutos a comentar otros temas.



domingo, 4 de noviembre de 2018

Jugando a velocidad-tocino

Estamos dando la unidad 2 sobre creatividad, la pasada semana hemos estado jugando a velocidad-tocino, actividad que desarrolla la asociación de conceptos. Han de buscar parecidos entre las imágenes que aparecen en las cartas o elaborar una frase que los relacione.

viernes, 19 de octubre de 2018

DAFO personal

Después de terminar la unidad 1 van a reflexionar sobre sus fortalezas y debilidades realizando un análisis DAFO personal.


sábado, 15 de septiembre de 2018

Comenzamos la aventura...

Empezamos un nuevo curso, desde este blog voy a compartir con vosotros todas las actividades que hagamos en el aula, nuestros sueños y proyectos compartidos.  Quiero daros la bienvenida a otro nuevo curso.

Con la aplicación spark post de Adobe he hecho las tarjetas, una maravillosa herramienta para crear posters, infografías, carteles, tarjetas, etc.  También podemos usar Canva una herramienta similar.  Y las imágenes son de unplash una web llena de estupendas imágenes de uso libre.

Hoy he creado mi primera unidad con issuu, simplemente cuando ya la tengo elaborada la he guardado como pdf, después he abierto la  aplicación issuu y ya está, tienes el enlace para compartir tus libros o publicaciones. Así ha quedado la Unidad 1. Descubre al emprendedor(a) que tienes dentro.

 





domingo, 4 de marzo de 2018

Desarrollamos la creatividad en equipo

Dentro del tema de trabajo en equipo y después de dar el tema sobre creatividad, hemos organizado al alunado en quipos de 4 ó 5 miembros, entregándoles una carpeta de equipo con folios, post-it, tijeras y rotuladores, además de los roles correspondientes: coordinador de la tarea, secreatario portavoz, controlador del tiempo y de la participación. Entregamos también un cuaderno de equipo donde venían explicadas los tres proyectos:

  • Propón para otros usos a partir del objeto entregado
  • Diseña un superheróe a partir del "super-objeto" entregado
  • Diseña un traje de novia con papel de periódico
El resultado ha sido impresionante, han trabajado en equipo, han desarrollado su creatividad, se han organizado...

En 1º de ESO:
 
              

  




   



 

En 2º de ESO: